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万博manbetx官网网页版建设“教职工小家”活动实施意见
2007-11-29 15:21  

创建“教职工小家”是学校工会基层组织建设的重要任务之一,是学校工会建设“模范教工之家”的工作延伸,是加强分工会自身建设,全面提高工会组织整体工作水平的主要载体。根据《广东省总工会关于深入开展固本强基建设职工之家活动的意见》精神和上级工会的有关要求,结合我校工会工作实际,学校工会委员会决定在18个分工会中开展建设“教职工小家”活动。为此,特提出如下实施意见:

一、开展建设“教职工小家”活动的指导思想

开展建设“教职工小家”活动,是工会组织认真学习贯彻落实党的十六大精神、“三个代表”重要思想和全总十四大精神,确立教育工会人文关怀理念的重要体现和保证。通过开展建设“教职工小家”活动,增强分工会的自身活力,把分工会建设成教职工信赖的组织,更好地发挥分工会在学校教育教学改革和发展中的作用,不断推进我校基层民主建设,提高教职工队伍的整体素质,更好地完成学校的各项工作任务。

二、建设“教职工小家”的标准

(一)、围绕学校中心工作,培育高素质的教职工队伍

1.配合党政,对教职工进行经常性的社会主义前途和党的基本路线、时事政策、纪律、法制和职业道德教育,在开展这些教育的时候,要求同本单位的精神文明建设密切结合起来;

2.积极支持和鼓励教职工参加继续教育,争做学习型职工,形成学习终身化的良好氛围;

3.开展提高课堂教学质量,增强教职工科研能力的竞赛活动,要求有计划、有组织、有总结;

4.经常了解、掌握教职工的思想状况,积极配合党政,做好教职工的日常思想政治工作,调动和保护好教职工的工作积极性;

5.积极开展小型多样、为广大教职工乐于参与的群众性文体活动,活跃教职工的业余生活,增强教职工的身心健康。

(二)、建立教职工民主管理制度,维护教职工的合法权益

1.建立健全教职工大会制度,保障教职王参与管理的权利,维护教职工的主人翁地位;

2.凡涉及教职工民主权利的重要事项须经教职工大会讨论通过,强化民主监督,实行考勤、分配、评先等公开制度,结合学校中层领导干部任用管理规定,每年对本单位中层领导干部进行一次民主评议;

3.贯彻实施好《教育法》、《高等教育法》、《劳动法》和《教师法》,依法维护教职工的各项权益,协调劳动关系,维护教职工队伍的稳定;

4.积极开展群众性的合理化建议活动,出谋献策,推动本单位和学校的发展;

5.积极组织教职工参加上级有关的劳动保险和安康保险;开展“送温暖活动”,为教职工多办实事好事。

(三)、加强分工会基础建设,增强分工会的活力

1.分工会领导干部要热心工会工作,热心为教职工服务,公道正派,密切联系群众,工作认真负责,普遍得到群众的信任;

2.活动中起骨干作用;

3.建立健全分工会各项工作制度,工会经费使用得当,帐目公开,物帐相符。

三、建设“教职工小家”活动验收的方法与步骤

建设“教职工小家”活动验收主要有自检总结、互评打分、考核验收、评选命名等几个方法步骤,每年进行一次。

1.自检总结,由各分工会在每年的11月份对建家活动进行一次自查,并对照《验收细则》先自评、总结;

2.互评打分,在各分工会自评、总结的基础上,分会之间互评打分;自评、互评分为考核验收参考分之一;

3.考核验收,学校工会委员会,在每年12月份对各分工会建家活动进行考核验收;

4.评选命名,学校工会委员会在进行考核验收后,把评分达80分以上的分工会命名为“合格教职工小家”,并给予表彰奖励,对建家工作成绩突出的分工会将推荐给上级工会命名表彰。

附:万博manbetx官网网页版建设合格“教职工小家”

考核验收细则

教职工

小家标准

考核细则

标准分

自评分

互评分

验收分

 

 

 

 

 

 

 

 

围绕学校中心工作,培养高素质的教职工队伍(30分)

 

1.配合党政,根据学校年度计划对教职工进行经常性的社会主义前途和党的基本路线、时事政策、纪律、法制和职业道德教育,有具体内容时间及参加人员的记录。

2.积极支持和鼓励教职工参加继续教育,争做学习型职工,形成学习终身化的良好氛围,协助学校做好表彰学习中的好人好事:在职或脱产参加学位学习的人数比例高,青年教师有自修计划,教授有指导新教师的计划等。

3.配合学校或自行组织开展提高课堂教学质量,增强教职工科研能力的竞赛活动,有计划、有组织、有总结。

4.经常了解、掌握教职工的思想状况,要有分工会领导与教职工谈心的时间及具体教工姓名的记录,积极配合党政,做好教职工的日常思想政治工作,调动和保护好教职工的工作积极性。

5.积极开展“女教工文明示范岗”活动,充分调动女教职工的积极性,要求有文字资料记载。

6.积极开展小型多样、为广大教职工乐于参与的群众性文体活动,活跃教职工的业余生活,增强教职工的身心健康;要求有分工会组织活动的项目、时间、人数的记录。

 

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教职工

小家标准

考核细则

标准分

自评分

互评分

验收分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

建立教职工民主管理制度,维护教职工合法权

益(45分)

 

1.建立健全教职工大会制度,保障教职工参与管理的权利,维护教职工的主人翁地位;要求有分工会全年教工参与讨论通过的事项的会议记录。

2.贯彻实施好《教育法》、《高等教育法》、《劳动法》和《教师法》,依法维护护教职工的各项权益,没有违反以上法律法规的行为。

3.涉及教职工民主权利的重要事项须经教职工大会讨论通过,强化民主监督,实行公开制度,系务公开的内容有文字记录。

4.劳务酬金分配方案、评先评优由全体教职工讨论通过;福利金使用公平、公开。

5.配合学校对中层领导干部的考核管理规定,每年对本单位中层领导干部进行一次民主评议,分会主席是评议领导小组成员,评议内容有记录材料。

6.积极开展群众性的合理化建议活动,充分发挥教代会代表的作用,代表能广泛听取教职工的意见和建议,积极向校教代会提交提案;分工会对教职工提出的意见、要求,做到件件有解释、有答复。

7.积极组织教职工参加上级有关的劳动保险和安康保险。

8.积极开展“送温暖活动”,年内为教职工办2件以上好事实事。

 

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教职工

小家标准

考核细则

标准分

自评分

互评分

验收分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

加强分工

会组织建

设,增强

分工会活

力(25分)

 

 

 

 

 

 

 

1.分工会组织健全,按要求依法配备好主席、委员。

2.分工会领导干部热心工会工作,热心为教职工服务,公道正派,密切联系群众,工作认真负责,普遍得到群众的信任。

3.有一支占会员总数25%以上的工会积极分子队伍,并在工会的各项活动中起骨干作用。

4.建立健全分工会各项工作制度,要有各项规章制度的文字材料;工会经费使用得当,帐目公开,物帐相符。

5.分工会有较强的凝聚力,按要求有效地组织教职工参加学校和工会举办的活动。

6.有关分工会工作的经验材料、调查报告、工作总结、研究文章被上级现场会或报刊采用,可获加1-5分。

7.分工会工作受到上级的表彰奖励,可获加3—8分。

(学校表彰3分,市级表彰5分,省级表彰8分)

 

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